在學生の方へ
大學案內

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理事メッセージ

watari

大學及び社會を取り巻く環境は急激に変化しています。この変化はコロナ禍により加速されています。一方、國立大學法人は令和4年度から「第4期中期目標期間(6年間)」に入ります。ここでは「大學経営」や「ステークホルダーとのエンゲージメント(責任ある互恵的協働関係)構築」などが重視されます。
 私は企畫?総務擔當を務めますが、上記の課題は私の所掌に大きく関わってきます。従來の慣例や慣行に囚われること無く、これらを活かし、佐賀大學ビジョン2030の「誇れる大學、選ばれる大學、期待?信頼される大學」を目指し企畫を実施したいと考えています。また、広報は佐賀大學とステークホルダーを結ぶ重要な手段であり、ホームページ、メディア、SNSなどを効果的に活用しながら、佐賀大學の強み?特色を分かり易く発信したいと考えています。各企畫を実のあるものとするために、教職員が一丸となる環境を醸成します。
 學長および他の理事と協力し、佐賀大學が輝きを増す様に努めますので、ご指導?ご鞭撻の程よろしくお願い申し上げます。

理事(企畫?総務擔當)渡 孝則


yamashita

「何を知っているのか、何ができるのか」「知っていること?できることをどう使うか」そして「どのように社會?世界と関わり、よりよい人生を送るか」、大きく変わりつつあるこの時代にこのような資質?能力の育成が広く求められています。そのためにもわたしたち大學人自身が課題を見つけ、粘り強く改善を行っていく必要があります。
 総合大學としての佐賀大學では、學部?研究科ごとに特色ある「佐賀大學 學士力」が定められています。しかしこれらとは別次元の資質が存在しています。それは「自分自身の立ち位置を知ること」であると考えます。卒業?修了時には自分が知らないことの方が斷然多いと思います。社會ではさまざまな場面に出くわし、協働してそれらを乗り越えていく必要があります。その際に、自分には何が欠けているかを的確に知らなければ、協働作業はきわめて非効率となるでしょう。専門的な知識や技術とは異った資質を身に付けておくことが重要と考えます。
 學生一人ひとり個性があり、能力が異なっています。佐賀大學で次の未來を擔う學生をいかに支援し育てていくべきか、佐賀大學構成員全員が共同體として知恵を共有する必要があります。學生中心の大學づくりを今後とも進めてまいります。

理事(教育?學生擔當)山下 宗利


teramoto

本學は、県內唯一の國立大學法人として地域の未來やグローバル化を擔う優れた人材を育成し、社會へ輩出することで持続的に“知”を地元に還元し、地域と共に発展を遂げてゆきたいと強く考えております。
 また『佐賀県全域を一つのキャンパス』と見立て、県內に分散する本學が有する教育?研究基盤施設を中心に、地元自治體との學術連攜、地元企業の産業技術支援、革新的な地域醫療および地域の課題解決に向け、共に取り組んで參ります。
 特に「志」を抱いて集った國內外の學生諸君らが、“活き活き”と大學生活を過ごせるよう、學術環境をさらに一層、整備して參ります。また多様な外部資金獲得の促進および民間資金の効果的活用にてアカディミア(大學人)の「創造性」および「自律性」を深く尊重し、特に次世代?若手研究者の育成に重點を置き、「此処、肥前佐賀の地(知)」から研究成果が世界に向け、発信を出來るように研究活動をURA(ユニバーシティー?リサーチ?アドミニストレーター)と共に「挑戦」して參ります。
 さらに本學が有する知的財産を最大限に活用し、総合大學としての強みを最大限に発揮し、『オープン イノベーション』のさらなる創生やアントレプレナーの育成にも努めて參ります。長年、本學の學內研究センターが培ってきた特色?強みを十分に生かし、今後、「共同研究の拠點」になりうるよう努力して參ります。
 國立大學法人を取り巻く環境は年々、厳しい狀況となる中、本學は明確な「未來ビジョン」を提示し、本學の魅力ある教育?研究活動の展開を通じ、社會の変革や地域の発展を支える「知」の拠點としてその機能を今後も強化して參ります。地域の皆様方をはじめ、學內外の関係各位様のご理解、ご協力のもと、何卒、ご支援賜りますよう、宜しくお願い申し上げます。

理事(研究?社會連攜?國際擔當)寺本 憲功


yamasaki

國立大學を取り巻く我が國の社會と世界の狀況は激動の中にある
 先の中教審答申「2040年に向けた高等教育のグランドデザイン」の冒頭にある,國立大學を巡るあらゆる場面での議論の前提となる一節ですが、それに加えて,今,私達が経験したことのない未知のウィルスの脅威と共存という新たな挑戦に本學も立ち向かっています。
 晝夜を問わず盡力されている醫療従事者の方をはじめ、社會活動の維持に攜わるすべての方々へ感謝を申し上げる次第です。
 知と人材の集積拠點である高等教育機関が,地域のみならず,広く社會全體の産業?醫療を支える基盤であることは當然ですが,本學もこれまで以上に魅力ある存在となりますよう,また學生の皆さんが素晴らしい學生生活を謳歌され,教員の皆さんも優れた研究業績をあげられる、より良い大學運営に向けて財務?施設擔當として誠心誠意取り組んでまいります。引き続き御支援御協力を賜りますようお願い申し上げます。

理事(財務?施設擔當)山﨑 英司


yoshida

大學の社會的使命として教育と研究が主たるものと考えますが、時代の流れの中で、もう一つ重要なものとして地域社會への貢獻があります。
 本學が地域に貢獻する大學として評価される為には、卒業生を地域社會に送り出す事だけでなく、地域との學術?文化?技術等の交流によって地域社會?経済さらに企業の発展にも寄與する事が望まれています。具體的には県內企業との産學連攜、特に佐賀県は農林水産県である事から貿易自由化の進展に備え農林水産商工連攜を進め、農業の高度化、6次産業化、有明海と玄界灘の水産資源の高付加価値化,環境?資源保護等、學問?研究の領域を越えた有機的繋がり、さらに官を加えた産學官の連攜?共同研究の必要性があります。その過程においては、大學教員?學生(留學生を含めた)と地域産業界、企業、研究者(公設研究機関)との繋がりが求められます。佐賀特有の県南部に拡がる軟弱地盤地帯である低平地の佐賀平野、更に南の閉鎖系海域である有明海、それらの特殊な自然環境の下で引き起こされる問題や災害等々,私達が解決すべき地域に密著した佐賀県特有の共同研究のテーマが多々あると考えられます。

理事(社會貢獻擔當 非常勤)吉田 哲雄


takeshita

佐賀大學は佐賀の教育と研究の中心拠點であると同時に、人材輩出を行ったり、地域へ賑わいをもたらしたり、地域社會への貢獻も期待されています。そのためには、佐賀の子供たちはもちろん、國內外からも「ここで學びたい!」「ここで研究したい!」と選ばれる魅力的な大學作りが欠かせないでしょう。これからの未來を擔う若い力を集め、育て、地域社會に送り出すためにも、彼らが望み期待する教育の在り方にしっかりと答えていく必要があります。
 グローバル化に対応できる人材がまだまだ佐賀には少ないという話も聞きますし、ダイバーシティ経営への取り組みもこれからますます盛り上がる事でしょう。求められる人材像に答えられ、こうありたいと求める教育が受けられ、研究が進められる。そのような教育拠點で在り続けられる様、盡力したいと思います。
 そして佐賀県は産官學の距離がとても近く、連攜が密である事に大きな利があります。若輩者ではございますが、私自身も一経済人として、産業と學業の橋渡し役を擔えればと思いますし、大學教員や學生の皆様方の研究の成果を発信していければと思っています。
 これからも引き続き、皆様のご協力とご支援を賜れます様お願い申し上げます。

理事(渉外?連攜擔當 非常勤)竹下 真由


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